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随着2024年高考的落幕,众多学子和家长的目光聚焦于各高校的录取分数线上。南昌大学,作为一所享有良好声誉的学院,吸引了众多江苏考生的关注。本文将分析南昌大学院2024年在江苏的录取分数线及对应位次,并回顾近几年的录取数据,为考生和家长提供全面的参考信息。依据南昌大学2024年公布的高考录取数据可知,南昌大学在江苏2024年物理类(普通类)最低录取分数线593分,对应位次36502名,历史类(普通类)最低录取分数线581分,对应位次8108名。以下是完整的2024年录取数据,及近几年南昌大学在江苏录取数据,供大家参考。
南昌大学2024年在江苏录取分数线及位次
物理类[普通类-专业组(05)]:最低录取分数线621分,对应最低位次16767。
物理类[普通类-专业组(04)]:最低录取分数线593分,对应最低位次36502。
物理类[普通类-专业组(02)]:最低录取分数线593分,对应最低位次36502。
物理类[中外合作办学-专业组(03)]:最低录取分数线603分,对应最低位次28485。
历史类[普通类-专业组(01)]:最低录取分数线581分,对应最低位次8108。
| 科目(招生类型) | 录取批次 (专业组) | 2024分数线 | 2024位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 (普通类) | 本科批 (05) | 621 | 16767 |
| 物理类 (普通类) | 本科批 (04) | 593 | 36502 |
| 物理类 (普通类) | 本科批 (02) | 593 | 36502 |
| 物理类 (中外合作办学) | 本科批 (03) | 603 | 28485 |
| 历史类 (普通类) | 本科批 (01) | 581 | 8108 |
南昌大学在江苏近几年录取分数线及录取位次
南昌大学在江苏近几年录取数据如下:2024年物理类录取分数线593分,对应位次36502名,历史类录取分数线581分,对应位次8108名。2023年物理类录取分数线595分,对应位次36406名,历史类录取分数线587分,对应位次6864名。2022年历史类录取分数线566分,对应位次6329名,物理类录取分数线573分,对应位次33158名。2021年历史类录取分数线577分,对应位次5713名,物理类录取分数线564分,对应位次27048名。
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次 (专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 物理类 (普通类) | 本科批 (05) | 621 | 16767 |
| 2024 | 物理类 (普通类) | 本科批 (04) | 593 | 36502 |
| 2024 | 物理类 (普通类) | 本科批 (02) | 593 | 36502 |
| 2024 | 物理类 (中外合作办学) | 本科批 (03) | 603 | 28485 |
| 2024 | 历史类 (普通类) | 本科批 (01) | 581 | 8108 |
| 2023 | 物理类 (普通类) | 本科批 (04) | 610 | 25495 |
| 2023 | 物理类 (普通类) | 本科批 (02) | 597 | 34853 |
| 2023 | 物理类 (普通类) | 本科批 (03) | 595 | 36406 |
| 2023 | 物理类 (中外合作办学) | 本科批 (05) | 609 | 26160 |
| 2023 | 历史类 (普通类) | 本科批 (01) | 587 | 6864 |
| 2022 | 历史类 (普通类) | 本科批 (01) | 566 | 6329 |
| 2022 | 物理类 (普通类) | 本科批 (03) | 584 | 24286 |
| 2022 | 物理类 (普通类) | 本科批 (02) | 580 | 27305 |
| 2022 | 物理类 (普通类) | 本科批 (04) | 573 | 33158 |
| 2022 | 物理类 (中外合作办学) | 本科批 (05) | 582 | 25742 |
| 2021 | 历史类 (普通类) | 本科批 (01) | 577 | 5713 |
| 2021 | 物理类 (普通类) | 本科批 (04) | 571 | 22337 |
| 2021 | 物理类 (普通类) | 本科批 (02) | 566 | 25631 |
| 2021 | 物理类 (普通类) | 本科批 (03) | 564 | 27048 |
| 2021 | 物理类 (中外合作办学) | 本科批 (05) | 556 | 32995 |
综合分析南昌大学近几年在江苏的录取情况,我们可以此做参考和对照,同时考生和家长应密切关注学院的录取动态,合理规划志愿填报。