要成为一名初中物理老师，可以选择以下专业：

物理教育专业：

这是最直接且传统的选择，涵盖了扎实的物理知识和教育理论及实践技能。

物理学专业：

物理学专业包括各种方向，如基础物理学、应用物理学等，这些专业提供了深厚的物理理论基础，适合希望从事物理教学和研究的同学。

应用物理学专业：

应用物理专业侧重于物理知识在实际应用中的研究和开发，适合希望将物理知识应用于工程、技术等领域的同学。

材料物理专业：

这个专业研究材料的物理性质和相互作用，属于应用型专业，适合对材料科学感兴趣的学生。

核物理专业：

这个专业主要学习工程热物理、核工程、核技术的基础理论，适合对核能技术和工程感兴趣的学生。

声学专业：

这个专业研究声音的产生、传播、接收和效应，适合对声学感兴趣的学生。

光学专业：

这个专业研究光的传播、反射、折射、干涉等现象，适合对光学感兴趣的学生。

力学专业：

这个专业研究物体的运动和力，适合对力学感兴趣的学生。

课程与教学论（物理方向）：

这个专业通常包括教育理论和物理教学法，适合那些希望成为专业物理教师的人。

凝聚态物理专业：

这个专业在一些师范院校中也被认为是适合物理教师职位的，尽管它可能比其他物理专业更难考取。

电教专业：

虽然一些学校已经将电教专业改名，但它仍然是一个与物理教育紧密相关的专业，适合希望从事物理教学的同学。

电子信息类专业：

这类专业虽然主要侧重于电子和通信技术，但也包含物理基础，适合希望将物理知识应用于电子和通信领域的同学。

电子科学与技术专业：

这个专业以近代物理学与数学为基础，研究电磁波的生产、运动及在不同介质中相互作用的规律，适合对电子技术和通信感兴趣的学生。

通信工程专业：

这个专业培养具备电子通信、信号与信息处理、计算机通信等方面的知识，适合对通信技术和信息系统感兴趣的学生。

核工程与核技术专业：

这个专业主要学习工程热物理、核工程、核技术的基础理论，适合对核能技术和工程感兴趣的学生。

建议选择物理教育专业或物理学专业，因为这两个专业最直接地提供了成为物理教师所需的知识和技能。如果对物理学的某个特定方向（如应用物理学、材料物理等）有浓厚兴趣，也可以选择相应的分支专业。