数字媒体艺术专业之所以很少人学，主要有以下几个原因：

课程压力过大：

数字媒体艺术专业的课程内容全面且松散，导致学习压力巨大。学生需要掌握的内容很多，而且课程之间可能存在重复，难以集中精力掌握重点。

就业前景不明确：

尽管数字媒体技术专业面向的行业和岗位非常丰富，但实际就业情况并不理想。许多毕业生发现自己难以找到对口的工作，或者只能从事基础的美工工作，薪资较低。

技术更新快：

数字媒体技术处于快速发展阶段，技术更新换代速度非常快。学校教授的内容可能很快就过时，导致学生毕业后所学的技能难以满足市场需求。

软件教学效率低：

大学课堂的软件教学效率不高，往往只注重软件操作，而忽略了与具体行业岗位操作的结合。这使得学生在毕业后难以迅速适应工作环境。

投入与产出不成正比：

学习数字媒体技术需要投入大量的时间和金钱，包括购买各种设备和软件。然而，由于上述原因，学生可能无法获得相应的回报，感觉投入与产出不成正比。

行业了解不多：

数字媒体这个行业是最近几年才逐渐兴起的，现在正慢慢发展壮大。因此，人们对它的了解普遍不多，所以，报考学习该专业的考生也较少。

课程内容“杂而不精”：

有观点认为，数字媒体艺术专业学的杂而不精，建议可以选定一个方向深入学习，这样子在就业市场就会有很强的竞争力。

教学与实际应用脱节：

大学课堂的教学往往只着眼于软件的操作，并不与具体的行业、岗位操作相结合，导致学生在毕业后难以满足招聘要求。

综上所述，数字媒体艺术专业之所以很少人学，主要是因为课程压力大、就业前景不明确、技术更新快、软件教学效率低、投入与产出不成正比、行业了解不多以及课程内容“杂而不精”等原因。这些因素共同作用，使得许多潜在的学生选择其他专业。