吉林高考分数较低的原因是多方面的，主要包括以下几点：

高考生源数量较少：

吉林省的人口数量较少，导致高中生招生规模和高考考生数量也相对较少。这使得高校拥有较少的招生计划，进而导致高考分数线较低。

高校数量有限：

相对于人口数量和高考考生数量，吉林省内的高校数量较少，特别是一些名校在此并不多见。这限制了高考分数线的提高。

市场消费力不高：

吉林省是一个经济较为欠发达的省份，消费水平和人均收入相对较低。许多家庭条件一般，面临的学费和生活费负担较重，这限制了学生报考高分数线的高校院系的数量。

自然环境和人口质量：

吉林省自然环境相对恶劣，冬季漫长久寒，可能影响本地生源的身体素质和家庭背景，导致其高考成绩相对较低。

教育投入相对较少：

相对于一些经济发达地区，吉林省的教育投入可能相对较少，导致教育资源的匮乏，影响了学生的学习水平和竞争力。

高考分数分布：

高考分数的分布也会影响高考线的低高。当大部分学生的分数较低时，高考线也会相应较低。

高考移民现象：

近年来高考移民现象频发，一些考生为了获得更好的录取机会，不惜通过各种手段向录取分数线较低、录取率较高的省份流动。这种行为破坏了高考的公平性，也使得吉林省本地的教育资源在一定程度上被“掠夺”和“流失”。

教育资源分配不均：

吉林省内城乡之间、区域之间的教育资源差距明显，一些欠发达地区的考生往往难以享受到与发达地区同等水平的教育资源。这种不均衡影响了考生的公平竞争机会，也制约了吉林省整体教育水平的提升。

综上所述，吉林高考分数较低的原因是多方面的，包括高考生源数量少、高校数量有限、市场消费力不高、自然环境和人口质量、教育投入较少、高考分数分布、高考移民现象以及教育资源分配不均等。这些因素共同作用，导致了吉林省高考分数相对较低。