大学作业留量应 适中，既要保证学生有足够的时间完成，又要避免学生负担过重或出现抄袭现象。以下是一些具体建议：

作业量与课堂教学时间的关系

北京某985大学规定，每学期每门课程的作业量不低于该门课程课堂教学时间的1.2-1.5倍，具体因课程性质而异。

江西某大学外语学院规定，每学期每门课至少布置五次作业。

作业形式与要求

工科大作业一般没有字数要求，但所有计算过程及其引用过程、查表编号、国标要求不能省略，一般写完都在1500-2500字之间。

心理作业的电影观后感或应用写作的公文，一般要求800-1000字，手写版约800字。

统一作业量标准

全市或全区可以统一研究每节课的作业量，并发布在官网上，方便家长和学生查看。

适度作业量的重要性

作业留得过多可能导致学生应付或抄袭，留得太少则效果不佳。

适度作业量可以让学生有足够的时间完成，同时避免过度负担。

个性化作业

根据学生的程度不同，可以留不同难度的作业，对于爱学习的学生，可以适当多留一些作业，但应合理搭配。

建议

合理设定作业量：教师应根据课程性质和学生实际情况，合理设定作业量，确保作业既能巩固课堂所学知识，又不至于让学生负担过重。

多样化作业形式：除了传统的书面作业，也可以布置一些实践性、探究性的作业，以激发学生的学习兴趣和主动性。

明确作业要求：对于每种作业形式，教师应明确作业的具体要求和完成标准，确保学生能够理解并按时完成。

及时反馈与订正：教师应及时批改作业，并给予学生反馈，帮助学生了解自己的不足之处，并进行订正。

通过以上措施，可以有效提高作业的效果，同时避免学生因作业量过大而产生的负面影响。