截至2023年底，全国已有 7.6万所各级各类老年大学（学校）。这一数字显示了我国老年大学（学校）数量的显著增长，反映了老年教育事业的快速发展和普及。老年大学（学校）遍布全国各地区，包括省、市、县、乡镇（街道）、村（社区）等，形成了较为完善的五级办学网络体系。

建议：

政府政策支持：

政府应继续加大对老年教育的投入，特别是在基层和老少边穷地区，确保每个县（市、区、旗）至少有1所老年大学。

多元化办学：

鼓励企业、军队、高校、民间及养老机构等多种力量参与老年教育，形成多元化的办学体系。

数字化教育：

利用网络数字化教育平台，扩大老年教育的覆盖面和影响力，使更多的老年人能够方便地参与学习。

课程与专业设置：

根据老年人的兴趣和需求，设置丰富多彩的课程和专业，提高老年教育的吸引力和实效性。