大学教室上学的人数因多种因素而异，包括专业、课程类型、教室容量等。以下是一些概括性的信息：

专业差异

技术性或实践性强的专业（如英语、体育专业等）：班级人数较少，通常在20-30人左右。

理论与研究性较强的专业（如生物工程、物理和材料化学等）：班级人数可能达到100人左右。

教室容量

大教室：能容纳200-260人，通常是阶梯教室。

小教室：能容纳60-100人。

班级人数规划

一般大学的班级人数在20-30人左右，但具体人数可能因专业和课程而异。

公共教室一般能容纳不少于200人，非公共教室能容纳50人左右。

实际上课情况

有些情况下，大学课堂可能出现“7人上课，0人听讲”的现象，反映出课堂参与度低的问题。

建议

专业选择：学生在选择专业时，可以考虑专业的课程安排和预期人数，以便更好地规划学习时间和资源。

教室选择：学生应了解不同教室的容量和用途，以便选择合适的教室参加课程。

课堂参与：学生应积极参与课堂讨论和活动，提高课堂参与度，避免出现“无人听讲”的现象。

这些信息提供了一个大致的参考范围，但具体情况可能因学校和专业而异。