大学老师的课程数量因多种因素而异，包括所教授的课程类型、专业、学校政策、教学安排以及教师个人的教学任务等。以下是一些概括性的信息：

一般课程数量

一般教师每周的课时数量通常在8节以上，具体课时数可能因学校政策、课程需求等因素有所不同。

有些情况下，教师可能需要承担更多或更少的课时，具体取决于他们所教授的课程数量、学生的数量以及学校的教学安排。

专业课与公共基础课

专业课老师每周的课时数量通常在12节左右，如果班级和学生较多，可能会达到16节以上。

公共基础课老师，尤其是英语和计算机课程，由于需要给多个专业的学生上课，每周的课时可能达到16节以上，甚至更多。

特殊情况

有些教师可能因教学需要或学校政策，一周的课时量可能达到20节甚至更多。

新入职的大学教师每周上六节课是比较正常的，但随着教学经验的积累，课时数量可能会逐渐增加。

教学安排

学期课程安排可能因学校而异，有的学期课程多，有的学期则相对较少。

晚上和选修课的安排也会影响教师的授课时间，有些课程可能安排在晚上，而选修课或实验课也会占用一定的教学时间。

工作量与课时数量

虽然没有统一的标准，但许多高校教师的工作量是按照全年1680小时课时来计算的，平均每周约20小时课时。

综上所述，大学老师的课程数量没有一个固定的标准，但通常在8节至20节之间，具体数量取决于所在学校、所教专业和课程安排等因素。建议具体了解某个院校的课程设置，因为不同院校可能会有不同的课程安排和侧重点。