新高考选科“物生地”是一个具有明显优势和劣势的组合，适合不同兴趣和职业规划的学生。以下是一些关键点：

优势

适合思维较好的考生：

物生地组合整体偏理科，地理和生物相对简单且不需要大量背诵，学习较轻松。

专业覆盖率高：

由于有物理支撑，可报考的大学专业数量非常多，再加上生物和地理的组合，可选择的大学范围专业基本达到了85%以上。

学科延展性好：

三个学科都需要理科思维，对于进入大学后的学习有利。

避开化学：

对于不喜欢化学或政治的学生，物生地组合是一个理想的选择，可以在理科专业中取得更好的成绩。

劣势

专业覆盖率有限：

虽然物生地组合可选的专业范围广，但仍有不少限制，特别是理工类专业如化工制药、化学类专业以及部分医学专业要求必须选择化学。

学习难度：

生物和地理的学习难度相对较大，尤其是生物的遗传学部分，需要较高的记忆和理解能力。

竞争压力：

由于很多省份在高二时就可以考生物和地理，选择这两科的学生较多，成绩偏中等的同学很难在人数较多的科目中取得等级赋分的优势。

赋分制度：

在赋分制下，生物和地理的赋分可能不如其他组合有优势，尤其是与化学相关的专业。

建议

兴趣优先：选择物生地组合的学生应首先考虑自己的兴趣和职业规划，如果对生物或医学专业有浓厚兴趣，尽管存在专业覆盖率的问题，但总体上仍是一个值得考虑的选择。

提前规划：由于物生地组合的专业覆盖率较高，但仍有不少限制，学生应提前了解并规划好自己的大学专业选择，避免选科与未来职业规划不符。

综合评估：学生在选择物生地组合时，应综合考虑自己的学习能力和兴趣，以及不同科目的学习难度和赋分情况，做出最适合自己的选择。

总体来看，物生地组合在专业覆盖率和学习难度之间取得了一定的平衡，适合那些希望在理科专业中有所作为，但又不愿意承受化学学习压力的学生。然而，学生在选择这一组合时，仍需仔细评估自己的兴趣和职业规划，以确保选科与未来发展方向一致。